上海纽约大学成立于2012年，是由华东师范大学和纽约大学合作创办的中国第一所中美合办研究型大学。在本科教育上，上纽大突破了传统意义的专业边界，运用国际高等教育界最前沿的跨学科创新培养理念，精心设计了一套适合上海纽约大学学生发展的课程体系，不仅为学生迎接毕业后的挑战做准备，更为终生学习和发挥创造力赋能。
大部分的学生及家长在择校过程中都比较关注学校的毕业生就业质量情况，并且出于不同的未来设想和发展考虑，在毕业生就业数据的关注侧重点上是有所区别的。
对于打算毕业后直接就业的学生群体而言，他们的关注点会集中在学校的就业率、就业单位分布及年薪情况上，更适合偏向于选择国内专业性综合型大学；对于未来有出国深造考虑的学生，中外合办大学或中外合作项目一定是最优之选。
通过研究上海纽约大学2018届和2019届毕业生就业质量报告数据得出，上海纽约大学本科毕业生的出国（境）深造率从57%上升到67%，而相对来说，选择毕业后直接就业的比例是在明显下降的，2019届毕业生中有28%的中国毕业生选择毕业后直接工作。
那么，是不是上纽大的本科毕业生会找不到比较理想的工作呢？未来薪资待遇是不是不高？
对此大家无需过分担心，上海纽约大学本科阶段开设的12个专业（含19个方向）以及丰富的辅修专业涵盖商学、计算机与工程、自然科学、人文社科等各个领域，学生可以自主组合定制化的专业知识与技能模块，同时结合通识教育塑造的跨学科视野及能力，最终培养出一批一专多能、触类旁通的多元人才。
跟随小编一起来解读《上海纽约大学2019届毕业生就业质量报告》吧！
01、毕业生就业质量总概
2019届上海纽约大学本科毕业生继续让世界成为他们的课堂，他们在本科毕业后或直接就业，在心仪的工作岗位上实现职业目标与理想；或继续求学深造，根据个人研究兴趣，用科学的方法进一步探索这个世界。在总计的263名本科毕业生中有65%的毕业生在非原籍国就业及深造，凸显了上海纽约大学致力于培养具有国际化视野、跨文化沟通能力的世界公民这一教育理念。
02、中国毕业生就业率达94.5%，实现总体充分就业
上海纽约大学2019届本科毕业生的职业素养和学术能力均获得了社会各界的广泛认可，其中共有145名中国毕业生就业率为94.5%，实现了总体充分就业。5.5%的国内毕业生为“间隔年”，即正在申请2020年研究生项目或参加志愿及游历活动。
28%的中国毕业生选择毕业后直接工作，主要就业于管理咨询（26%）、教育/科研（26%）、金融服务/会计/银行（20.5%）、互联网/软件/信息技术/硬件（15%）、房地产（5%）五大行业。
与去年相比，管理咨询行业的就业比例增长了9%，就业单位包括安永、毕马威、德勤、罗兰贝格、普华永道等知名财务或管理咨询公司。中国就业毕业生年薪大部分在10-12万，也有16%的毕业生年薪可达到20-30万元。
从毕业生的就业单位地域分布上看，上纽大毕业生就业城市大部分还是会选择在上海，跟学校位置有很大的关系，同时在本科培养过程中，上海纽约大学秉承纽约大学“立足城市，融入城市”的理念，充分利用上海这座国际化大都市丰富的经济、智力、文化和科技资源，为学生创造了独一无二的教学体验与校园生活，以及大量的实习实践机会。
其他就业单位地域分布主要集中在北京和深圳，学校周边城市杭州和苏州也成为了不少毕业生们的工作选择。
见下图所示，为什么会有2.5%的毕业生选择去阿联酋迪拜就业呢？
小编认为，上海纽约大学学生从大二下学期开始，可根据自身专业需要和学业兴趣选择到纽约大学全球体系中的其他校园和学习中心进行为期1-2个学期的海外学习，无缝接入纽约大学的全球课程体系，并可修读多个全球辅修专业，而阿布扎比是纽约大学全球教育体系中的三大门户校园之一。
03、中国毕业生出国（境）深造率达67%，获世界顶尖大学录取率占65%
上纽大67%的中国毕业生选择了出国（境）深造，人均获得3.5份录取通知书。共63人前往USNEWS世界大学排名前50大学深造，占出国（境）深造人数的65%。深造国家（地区）包括美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、日本、新加坡等。
其中，8人获博士项目直接录取，占出国（境）深造人数的8.2%，攻读包括加州大学伯克利分校计算机科学、纽约大学数学、波士顿大学经济学等顶尖大学的博士项目。
值得关注的是，2019届毕业生赵雪涵从全球4400多名申请者中脱颖而出，成功入选奈特-汉尼斯学者奖学金项目，获得全额奖学金前往斯坦福大学攻读东亚研究专业硕士学位。
2019年包括赵雪涵在内共有68人入选该奖学金项目，她不仅是上海纽约大学获此殊荣的第一人，也是2019年获奖者中来自中国大陆的唯一一人。奈特-汉尼斯学者奖学金项目参照牛津大学罗德奖学金，由耐克创始人之一PhilKnight与斯坦福大学联合创办，旨在培养下一代的全球领袖，从而应对全世界面临的日益复杂的种种挑战。
04、用人单位对上海纽约大学毕业生满意度最高的五项能力
口头及书面表达/团队协作/专业性和职业道德/以审辨式思维解决问题/数字技术
