博翱教育为您介绍国内国际本科2+2好不好找工作2022【今日热点事件】【Xcoe3S】
国内国际本科2+2好不好找工作2022【今日热点事件】
2021年全国高考人数1078万，2022年更狠，直接突破1100万。报考的人增多，竞争就越发激烈，庆幸的是，当下升学方式多元化，并不再是以往的一考定终生了。例如，4+0国际本科项目，在近两年就成为了高考家庭的宠儿。很多家长在咨询时候表示很感兴趣。（4+0国际本科：不出国也能留学，没过线也能上985、211）
关于什么是“4+0”国际本科项目
“4+0”国际本科项目本质上就是国内院校与国外院校合作办学的一种形式，像常见的“1+3”或者“2+2”一样，只是“4+0”这种模式。
“4+0”国际本科项目是在不用出国的情况下，学生可以选择4年全部在国内完成学业，也可以根据情况选择1-2年时间前往国外大学学，毕业后可获得国内大学的书和书，同时还能获得国外大学的书。无论是从教育模式，教育资源，教学师资，毕业都与出国留学者等同，但所需的费用仅是出国留学的四分之一左右。
目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科项目有：
①中外合作大学国际本科：武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、吉林大学4+0国际本科等；
②中外合办大学国际本科：宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科，北师大浸会4+0国际本科等；
③其它国际本科：上海财经大学3+1国际本科，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2；
国内国际本科2+2好不好找工作2022【今日热点事件】中央财经大学的中外合作办学项目，是与澳大利亚维多利亚大学合作办学的专业，统招计划内和计划外都有招生。接下来就分别介绍一下这两所大学，和这个中外合作办学的专业吧。这个合作办学的专业，只开办国际经济与贸易（国际贸易/金融风险管理）这一个方向。与市面上很多2+2的项目（国内国外各学习两年）不同，这个项目采用的是4+0的模式，也就是本科阶段的学习都由中央财经大学承担，不出国。此外，由于中外合作办学的成本很高，所以学费也比较高，但是相比较去国外留学的费用，相对还是比较低。
“4+0”本科项目优势
一、高考分数要求不高
高考没有达到本科线的同学，可通过经教育部批准的大学国际本科4+0项目组织的自主招生考试，有机会进入985，211大学就读国际本科学，享受重点大学教育环境资源。
上海理工大学中英国际学院于2006年经教育步正式批准成立，是上海理工大学下属的非独立法人二级学院，主要实施本科层次学力、学为教育和境外学士学为教育，也是目前国内少数采用“一对多”模式的中外合作大学学院。也是目前国内领先的成体系、成规模、集约化引进海外大学优质教育资源的国际化中外合作大学学院。学院利用独特的国际化办学优势，通过丰富的学科设置、授位大学及学习路径选择，从根本上实现了成才模式的多元化。
二、文凭含金量高国内国际本科2+2好不好找工作2022【今日热点事件】
国际文凭，含金量高。
学生毕业后，可获得国内大学的书和书，同时还能获得国外大学的书。
这些大学是国外较优秀大学，在世界大学综合大学排名中均位于前列，比的一些985，211高校排名更高。
集美大学4+0中外合作办学在集美大学校内上课。集美大学地处福建省厦门市，是福建省重点建设高校，交通运输部与福建省、福建省与厦门市共建高校，福建省大学和学科建设高校，“卓越工程师教育培养计划”试点高校，“卓越农林人才教育培养计划”试点高校，应急管理学院建设首批试点学校，福建省首批“海外华文教育基地”。2002年10月，集美大学成立海外教育学院;2010年，在李氏基金的资助下学校开始筹建陈爱礼国际学院，并于2017年6月30日正式挂牌。学院主要负责中外合作办学项目、(教育步)留学服务中心与集美大学战略合作伙伴项目、外国留学生、海外华文培训等办学任务。学院依托集美大学优质教育资源，拥有良好的教学和生活设施、雄厚的师资力量和灵活的办学方式。
三、英语强化专业并重国内国际本科2+2好不好找工作2022【今日热点事件】
学校致力于培养科技与人文相融合、专业与英语为一体的国际化复合型人才。
所以整个教学过程采用的是循序渐进的方法去引导学生逐步适应英语教学氛围，注重提高学生的英语综合能力。
学校通过浸润式的英语学方法从基础英语、技术英语、商务英语等课程的双语教学，逐步过渡到专业课程的全英教学。
中央财经大学是教育步直属，教育步、财政部和北京市共建的大学，是“双”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。学校始建于1949年11月6日，创办之初由财政部主管，历经中央税务学校、中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段，1996年更名为中央财经大学。
四、中外师资联合执教国内国际本科2+2好不好找工作2022【今日热点事件】
学校师资由教师和国内大学教学经验丰富的教师组成。
教师的聘任经国内外双方院校双重审核，教师的聘请经国家外专局审核批准。
中外合作办学机构（项目）培养模式，有以下几种：（一）“2+2”分段培养模式：即学生通过高考录取后，一、二年级在国内院校学习，后两年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习，所学专业不变。（二）“3+1”分段培养模式：即学生通过高考录取后，一、二、三年级在国内院校学习，后一年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习，所学专业不变。（三）“4+0”培养模式：即考生通过录取后，学生四年都是在国内上课而不出国，只不过采用国外的教学计划和考试方式，引进国外的原版教材及教授，教学模式与国外本合作院校保持一致。比如，重庆理工大学的中韩合作办学就是属于这种模式。
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中外合作办学方式：一是学力教育项目，必须通过统招考试，填报志愿，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭（如：清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学为教育项目），一是非学力教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭（如：农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学（原荷兰劳伦斯坦国际农学院）合作举办园艺专业非学力项目）
