本人2017年毕业，考上了教师，工作后感觉自己有关教育类的知识还有待提高，想明年试着考个在职研究生，可以吗？
在网上搜索，看到有人说本科生要毕业两年后才能考…
想考12月联考，就是和统招的一起报名一起考试的那个。
话说非全日制的录取分数会低一点吗…还是说和统招的是一样的录取分数线…
还有一个问题…在职研究生是不是每个周和寒暑假都得去上课啊
问题有点多…希望有了解这方面的朋友帮忙解答一下，不胜感激！
您好，我刚刚查了一下北师大和华东师大的在职研究生招生简章。这两个学校要求在职教师必须工作满两年才可以申报。
我预计其他学校的情况也大多如此，因为可能设置在职读研这个学制时，考虑了教师一年时间工作未必上手，工作尚未稳定，一般不适合在职读研。
另外，在职读研一般是寒暑假安排课程，大多数学校平时不会安排课程。
一般一月份非全日制研究生的报名条件是学士学位满三年，从第一年的分数线来看，非全日制研究生和全日制研究生的分数线是一致的，考试内容也一样。在职研究生的上课一般是周末或者是业余时间上课，每个院校的上课形式不尽相同。
看来你们都还没update信息，还在讨论联考这玩意儿……
我是学科教学全日制的在读研究生，对这个问题还是比较了解的，给你答一个吧。
首先，12月联考已经没有了，没有了，没有了……
一月统考也没有了，没有了，没有了……
现在是全国研究生入学考试，统一定在十二月最后一个周末，不是连着元旦休假的法定假期那个周末，所以就是圣诞前后那个周末了。2016年是24、25两天，2017年是23、24两天。
然后要说的是，没有在职研究生这一说，只有全日制和非全日制，都要参加研究生入学考试，同一张卷，同一天考，只是复试和录取之后上课方式以及拿的毕业证不一样，初试是一样的，所以不要以为在职比应届好考，大家考一样的题，反而难考。虽然理论上复试是分两个不同的名单排队，但是国家线是一样的，有些坑爹的学校还会把全日制和非全日制一起排名，只有进了大排名的复试名单才分开复试，也就是即使非全日制招十个人，如果只有两个人进了排名的名单，那么就只有两个人进非全日制的复试，剩下八个非全日制的名额留给外校调剂，或者，全日制被刷的可以调剂非全日制。所以，现在的食物链是，学硕可以调专硕，全日制专硕可以调非全日制专硕，非全日制专硕嘛，好学校可以调次一级的学校，A区可以调B区。还是那句话，一点都不好考，还略坑爹……
再来说非全日制和在职研究生，非全日制不等于在职研究生，因为在职研究生必须是在职，工作三年，但是，非全日制没有明确规定在职和工作年限。2016年考研是第一次有非全日制研究生参加统考，当年就有很多很多很多应届毕业生考不上全日制的选择了调剂非全日制，以华东师大最明显，毕竟华东师大全日制招的人少而985硕士文凭太诱人。这些调剂非全日制的应届生有些后来找到公办学校的工作，有的去代课有的去机构工作，还有的，是向学校申请和全日制一起上两年的课，然后等一年再拿非全日制的毕业证，因为根据规定的学制，非全日制是三年的，全日制是两年的。
16年考研，17年入学的这个非全日制的招生真的一片混乱，每个学校的标准都不一样，连学校的研究生院在复试之前都还没有统一的办法出来，目测去年，也就是2017年考研的这一届，好些学校是停招了非全日制，不知道今年还有没有……
可以看考非全日制的教育硕士专硕，比如像是学科教学类的，学习方式一般是假期统一授课，论文要求会比学硕宽容不少。
再来说考试的问题，都是12月统一入学考试，同一份试卷，同一条国家线，复试一般是分开排名的。全日制可以调理非全日制的，但是如果应届本科毕业生一般不会选择接受调理。因为事业单位编制考试时，不少要求的是全日制，所以竞争压力不会太大。
最后，说择校，建议在工作单位周边选择院校，一是就近方便，二是可以拓宽人脉。
可以考教育类非教育管理专业
